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Dieses zuverlässige Lernangebot für anatomische und klinische Pathologie, entwickelt für Studierende und Fachkräfte, ermöglicht es Ihnen, eigene Lernziele zu setzen und Ihre Pathologiekenntnisse und -fähigkeiten zu erweitern.


Erweitern Sie Ihr Wissen mit einem von Expert*innen geleiteten Lehrplan, der effizientes Lernen, Fortschrittsverfolgung und einen selbstbewussten Einstieg in die Pathologie ermöglicht.
Studieren Sie mehr als 2.500 Themen und testen Sie Ihr Verständnis mit 2.200+ grundlegenden Fragen.
Greifen Sie auf umfassende Lektionen zu, die die Kerndisziplinen der anatomischen und klinischen Pathologie abdecken.
Analysieren Sie Ihre Leistung mit anpassbaren Bewertungen und strukturierten Lernmodi.

Bleiben Sie in diesem sich schnell entwickelnden Bereich immer einen Schritt voraus – mit einer kuratierten Erfahrung, die für praktizierende Profis entwickelt wurde.
Vertiefen Sie Ihr Fachwissen mit fokussierten Materialien, die auf Ihr Interessengebiet zugeschnitten sind.
Überwachen Sie die Leistung der Bewohner mit fortschrittlichen Tracking-Tools.
Überprüfen Sie KPIs mit hilfreichen Berichten und Dokumentationen.
Bleiben Sie auf dem Laufenden über die neuesten Fortschritte in der Pathologie.

Vereinfachter Zugriff auf essentielles Wissen hilft Ihnen, Ihre Fähigkeiten zu verfeinern und einen bedeutsamen Beitrag in der Pathologie zu leisten.
Suchen Sie mühelos mit integrierter Funktionalität für präzise Ergebnisse.
Profitieren Sie von einem umfassenden Lehrplan, der die Kerndisziplinen der Pathologie abdeckt.
Greifen Sie auf von Expert*innen verfasste Diagnosen und kommentierte Bilder zu.
Gewinnen Sie Klarheit durch praktische Erkenntnisse, die durch evidenzbasierte Inhalte untermauert werden.
The PATHPrimer platform enables the evaluation of knowledge acquired from examinations, case studies, reference imaging, and diagnostic solutions for anatomical and clinical pathology to empower residents with the most advanced resources so that they can learn and study autonomously, in parallel with formal classes.
Dr. Antonio Hugo Campos
Pathologist (Brazil)
Elsevier PATHPrimer ist eine umfassende Pathologie-Aus- und -Weiterbildungsplattform, die sowohl für Pathologiestudierende als auch für praktizierende Fachkräfte konzipiert ist. Sie deckt mehr als 2.500 Themen in den Kernbereichen der anatomischen und klinischen Pathologie ab, unterstützt durch mehr als 2.200 Primer-Fragen, anpassbare Bewertungen und strukturierte Lernmodi – sodass Nutzer Grundlagenwissen aufbauen, Fortschritte verfolgen und eigene Lernziele setzen können.
PATHPrimer bietet Pathologieassistenten in Weiterbildung einen expertengeleiteten Lehrplan, der die Kernbereiche der anatomischen und klinischen Pathologie durch umfassende Lektionen, annotierte Bilder und Übungsfragen abdeckt. Lehrbeauftragte und Programmdirektoren können die Leistungen der Weiterbildungsärzte mithilfe erweiterter Tracking-Tools verfolgen und KPIs über integrierte Berichte einsehen.
PATHPrimer ist für lebenslanges Lernen in allen Karrierephasen konzipiert und bietet praktizierenden Pathologen fokussierte Materialien, die auf ihr spezifisches Interessengebiet zugeschnitten sind, personalisierte Lernwerkzeuge und regelmäßig aktualisierte Inhalte – eine praktische Ressource für Fachleute, die ihr Fachwissen in einem sich schnell entwickelnden Bereich aufrechterhalten möchten.
PATHPrimer ist auf die Autonomie der Lernenden ausgerichtet – Nutzer können eigene Lernziele setzen, aus über 2.500 Themen wählen, anpassbare Bewertungen absolvieren und ihre Leistung analysieren, um Wissenslücken zu identifizieren. Die Plattform unterstützt auch eine integrierte Suchfunktion für präzise und effiziente Inhaltssuche sowie evidenzbasierte Diagnosen mit annotierten Bildern.
PATHPrimer richtet sich an jeden in jeder Phase einer Pathologiekarriere – von Weiterbildungsärzten im ersten Jahr bis hin zu erfahrenen Pathologen, die ihre Subspezialitätsexpertise verfeinern. Wie Dr. Antonio Hugo Campos, ein in Brasilien praktizierender Pathologe, betont, ermöglicht die Plattform die Bewertung erworbenen Wissens und befähigt Weiterbildungsärzte, autonom und parallel zum formalen Unterricht zu lernen und zu studieren.
